孩子入学适应困难，“内鬼”干扰教育规划这事儿真得重视。就像西安千岛家庭教育咨询室里的小雨，曾经是学霸，三年级能读《红楼梦》，五年级获作文比赛一等奖，如今却厌学。这背后是内驱力被摧毁，“优秀”成了枷锁，“努力”陷入无效循环，“学习”没了意义，压力超极限就崩溃。 还有詹大年创办的丑小鸭中学，3100多个厌学休学少年成功复学，他们多来自“三高家庭”。传统教学压力、师生关系、家庭问题都可能让孩子陷入困境。所以，教育规划得排除“内鬼”，保护好孩子的内驱力。