这才是真正的教书育人！安徽灵璧，农村一留守男孩，连续几个周一上学迟到，一开始年轻的班主任胡老师只是口头上让孩子起来早一点，不要违反班级规章制度。学生口头上答应的好好的，结果，一而再再而三地迟到，胡老师有点生气了！ 这天周一早上，男生像往常一样迟到了。 胡老师就把这名男生叫到了办公室，对男生的迟到行为，进行了严格的批评。 男生面对老师劈头盖脸的批评，显得格外委屈，胡老师注意到了孩子的情绪。让孩子向自己解释一下迟到的原因。 男生这才道出实情，男生说：“每个周一我都要帮助爷爷干农活，所以才迟到的，这次迟到的原因是因为给爷爷送化肥还要给爷爷耕作。我也不想迟到，为了早一点去学校，我一路狂奔，连饭也没有顾上吃。” 胡老师听着孩子说的是那么地真切，又听到孩子没有吃早饭，连忙安慰孩子的情绪，并向孩子道歉。 最让人吃惊的是，当胡老师知道孩子没有吃早饭时，胡老师二话不说，又给孩子买早饭，只为让孩子不要饿着肚子上学。 网友看到后评论说，胡老师太负责任了，孩子迟到了，他不仅耐心询问原因，还共情，主动给孩子买早餐，这样的老师真的不多了！ 还有的网友说，孩子孝顺懂事优秀，老师也很温暖！ 学生犯错误，违反学校的规章制度，第一反应不应该是劈头盖脸的数落，更不是责罚。而是耐心地询问学生犯错的原因，然后提出针对性的改进建议，这才是一名合格老师的做法。 如果你给他提出改进建议，学生依旧我行我素，不愿意做出改变，这个时候就可以进行教育惩戒了！让孩子长长教训，孩子才会知错就改。不然的话，孩子一直犯错误，也不知道悔改，对孩子的发展也是极为不利的。 大家觉得呢？欢迎大家评论区讨论留言。