现在中小学老师评职称特别难。那些不站讲台的校长、教育局干部反而优先评，一线老师排长队也挤不进去。 有人当了副校长就轻松拿高级职称，教十年课的班主任还在中级卡着。系统里管理层占了三成多名额，这算哪门子公平？ 最近有提案说非教学人员一律不能评职称，已评的取消待遇。想给一线老师开绿色通道，让老师们专心上课。 芬兰把行政和职称分开，新加坡有专门教学晋升通道。国内要是真这么改，说不定能解放不少教学精力。 教育部的新政策到底能不能落地，就看这次能不能动真格了。
现在中小学老师评职称特别难。那些不站讲台的校长、教育局干部反而优先评，一线老师排长队也挤不进去。 有人当了副校长就轻松拿高级职称，教十年课的班主任还在中级卡着。系统里管理层占了三成多名额，这算哪门子公平？ 最近有提案说非教学人员一律不能评职称，已评的取消待遇。想给一线老师开绿色通道，让老师们专心上课。 芬兰把行政和职称分开，新加坡有专门教学晋升通道。国内要是真这么改，说不定能解放不少教学精力。 教育部的新政策到底能不能落地，就看这次能不能动真格了。
