五、力劝家长支持子女报考大学，让社会增加2名高级人才 1981年高考填报志愿时，学生需在大学与中专中选择其一。……有个学生模拟考试成绩不太理想，但又想考大学，犹豫不决。我告诉他，他学习潜力很大，模拟考试成绩不理想只是意外，只要在复习备考时加倍努力，正常发挥，考上大学很有希望，我支持他报考大学。最终，该学生被一所本科院校录取。理科班除2名学生外，其余学生都顺利填报了志愿。这2名学生有考上大学的实力，但家长认为考中专更有把握，觉得社会需要人才，早毕业能找到更好的工作，而学生却坚持要考大学。一位家长表示自己是手艺人，孩子能考上中专就很不错了，另一位家长则认为女孩子考上中专就行，死活不让孩子报考大学。我希望家长尊重子女的选择，一直沟通到晚上11点，男孩的家长终于同意孩子报考大学。女孩子的家长说女孩经常头痛，希望老师能动员女孩考中专。我说政和刘老中医医术高明，明天我带她女儿去看病。家长突然生气，要求我写一张保证书，保证她女儿考上大学，否则……我说她女儿只要正常发挥，肯定能考上大学。一直到夜里11点半，家长才不情愿地为孩子填报了考大学的志愿。第二天，我带着女孩去看医生。刘医生的孩子曾是我的学生，他看到我带学生来看病，非常感动，不仅认真看病还没收钱，还叮嘱女孩不舒服就随时过来。录取通知书下发后，大家皆大欢喜，男孩考进师大数学系，后来评上中学高级教师；女孩考入医学院，后来评上教授。 六、我有两个孩子是从政和一中考进重点大学的 20世纪80年代初，南平地区教师进修学院书记了解到政和一中1978年仅录取一名大专生，次年大学录取情况却实现了大逆转，第3年就有学生考进清华、北大、北师大及复旦大学等重点院校，对此很感兴趣，便来政和一中调研。1978年高考成绩不佳，主要是因为文理科配套的教师因文革被分散下放到各公社中小学，后来调回这些优秀教师时阻力重重，当地认为农村孩子也要考大学，好老师不能调走。县领导出面协调，才将教师调回，但教材与高考试卷脱节，比如语文高考卷100分，文言文占35分，而教材中仅有1篇毛泽东诗词和1篇文言文，老师不得不编写补充教材给学生补课。教师们夜以继日地编写教材，毫无怨言，也不要任何报酬。书记突然提出，据说邓老师两个孩子转学到建瓯一中，并从那里考进教育部直属的重点大学。学校强调，政和一中没有一个教师的子女转学，更不可能有高三教师的子女转学，邓老师的两个孩子是从政和一中考进重点大学的，因为学生对学校、对老师充满信心。书记听后十分高兴，认为懂行的老校长重回一中，教师积极性高涨，学生奋发图强，教学质量有了显著提高。 七、我发现了东周文物，政和历史提前一千多年，对改县名的猜想有一定影响 1977年，我在铁山中学教高中毕业班。一天晚饭后，我登上蚌山，发现满地都是印纹陶器和原始瓷器碎片，根据经验判断，这是东周吴越文化的遗存，此地极有可能有青铜器共存。我走访附近的一户农民，他果然从废品堆里找出2支青铜矛，毫无锈迹，依然十分锋利，还取出一把青铜短剑。我当即写了一篇《政和县发现春秋青铜兵器、印纹陶器及原始瓷器》的新闻稿，由于当时不能署作者姓名，只好与县委报道组商量，以他们的名义发表在《中国新闻》上。权威刊物《考古》编辑部立即向我约稿，我写了一篇考古简报，在省博物馆的支持下配上插图，署名铁山中学与县文化馆，发表在1979年最后一期《考古》上，次年第1期刊误表中又把我的名字补上。此后，省博物馆派专家进行田野考古，并将群众保存的文物收集起来，后来在省博物馆展览。这批文物经福建省博物馆专家鉴定为东周春秋时期的遗存，将政和县的历史提前了一千多年，又因为福建青铜文化并不发达，这为相关研究提供了一批新资料。 1977年，县委报道组负责人陈志良写一篇关于政和茶叶生产的通讯稿，要求我提供一段政和茶叶历史的材料。我说：原关隶县改名为政和县，很可能与进贡特产白毫银针茶有关。我们可以从景德镇改名中获得启发。景德镇原名为昌南，英语音译为China，英语中“中国”一词即源于此。昌南镇因进贡一批精美瓷器，宋真宗爱不释手，龙颜大悦，遂将景德年号赐给昌南。宋徽宗时期，建瓯县东峰北苑建有御茶园，进贡的大多为半发酵茶。北苑御茶园很可能到邻县关隶收购特产白毫银针，一并进贡，以致诗人误以是北苑所产，有诗为证：北苑银芽天下精。这可骗不了评茶专家宋徽宗，进贡官员只好实话实说。宋徽宗闻到清香扑鼻的白毫银针，情有独钟，或许认为关隶县名不够文雅，于是将政和年号赐给关隶。陈志良听后觉得有道理，于是将我这个猜想改写成：据传，关隶因进贡特产白毫银针，宋徽宗喝了清香扑鼻的茶而龙颜大悦，于是将政和年号赐给关隶县，从此改名为政和县。现在民间普遍采纳此说法，甚至一些出版物也采用了这种说法。其实关于政和县改县名的猜想，并无确凿证据，特此说明。 2025、8、7