家庭教育偏差是男孩儿“女性化”的最初导因。父母是孩子的第一养育者，父母如何抚养、教育自己的孩子，关系到孩子一生的成长。

然而，许多父母常常意识不到这一点，不能科学地养育孩子，以致于产生抚养错位。主要表现为把男孩儿当女孩儿养，或把女孩儿当男孩儿养。而前者所带来的危害远远超过了后者。

父母非常喜欢女孩儿却没能如愿，或者男孩儿长得秀气像个女孩儿，或者受封建观念“男孩儿当女孩儿养易成人”的影响。

在这种父母的抚养下，男孩儿从小穿着女孩儿式的花衣裳、花裙子、梳着小辫子，抱着洋娃娃，依偎在母亲怀里。看着儿子小鸟可依的样子，父母心里感到了平衡。也有些年轻父母把孩子视为“玩意儿”，随心所欲地打扮，看着儿子的“女儿装”，觉得好玩不已。

殊不知父母的抚育错位却会使孩子形成性别意识倒错，渐渐地形成了女性角色的行为举止。待到孩子长大后仍旧表现出“酸箩卜”样儿，父母才开始为孩子的言行感到担心，再想纠正为时已晚。

家庭缺少男性榜样

在孩子的成长过程中需要男性榜样。孩子是在观察、模仿、学习中形成自己的思维方式与行为习惯的，为孩子提供适当男性榜样是不可缺少的。

特别是在学校教师过于女性化的情况下，家庭中的男性更显示出不可忽视的作用，父辈为孩子提供良好的男子汉形象可以弥补学校教育的女性化。然而，在现代许多家庭中，男孩儿缺少男性榜样是极为普遍的事。

一些父亲整日忙于工作，早出晚归，很少接触儿子，更谈不上参与孩子的教育；还有一些单亲家庭，父母离异，儿子随母亲生活。

在这种纯女性背景的家庭中，男孩儿周围无男性行为参照系，就会潜移默化地接受了女性的影响，一旦这种女性式行为固定化后，即使这个男孩身体结构为男性，青春期后也长出了胡子，但在心理上、行为上却似女性。

由上述原因而导致的男孩儿过于“女性化”对孩子未来发展有不良影响。

其实，行为举止女性化的男孩儿个性特征常表现出温顺、胆小、依赖、懦弱、嫉妒、情感脆弱等消极品质，这些心理品质对于以后的发展极为不利，当他们应该自立时却表现出困难重重，独立应付环境的能力很差，不能独立挑担.

过于依附他人，经不起挫折，在他们内心中常常感受到男女性别角色的冲突，虽然希望自己能成为一个男子汉，但却很难适应男性的独立生活，更难以为人父，为人夫，最后一事无成。

对孩子从小实施恰当的抚养方式

一些父母认为孩子小，什么也不懂，打扮成女孩子很可爱，又好玩，以后长大了再纠正过来也不晚。实际上，在塑造性别角色时是遵循着一定时间法则的。

心理学家认为，性别角色大致是在孩子1岁半至3岁之前形成的，这一时期叫做“性别心理形成的关键期”。如果在这一时期父母使用错误的性别抚育方式，就会造成孩子的性别角色偏差，这种影响往往会延续至青春期之后，甚至终生。

因此，父母不可轻视孩子的观察、学习与感受能力。当被打扮成女孩儿样子的男孩儿表现出女孩儿的行为时，父母感到可爱好玩，而表现出欣赏的表情与亲情行为，会给孩子的这种行为以正强化。

加强了孩子表现这种女性行为的可能性，逐渐地这种经常性的行为会定型为孩子的行为方式。所以，父母切不可小瞧孩子，对孩子从小就实施正确的抚育方式。