天地君亲师，师徒如父子，可是随着时代的发展，现在的老师已经是职业，跟曾经传道受业解惑的恩师已经完全不同。而时代的进步，也让经济成为杠杆，人们更多的是看重利益，家长们也对老师们不再像曾经那么尊重。
一位小学班主任，已经有10多年教龄，但是发生的一件事情，令她反思之后迷茫了很久，她在社交平台留言称：前些日子，班里一个孩子课间玩耍的时候，不知道怎么就摔了一跤，大概率是自己在楼梯踩空，膝盖被台阶擦破了皮，有一块擦伤和淤青。按程序就先带他到校医务室里先进行处理，然后打电话通知了家长。家长倒是迅速到了学校，可是第一句话就直接让人寒心，这个家长说你为什么不第一时间打电话给我？要是出事了，骨折了你们负得了责任吗。
大家可以想象一下当时家长的态度和语气，瞬间感觉自己的付出和努力都付诸东流。
这个班主任说，还好没有大事，要是有大事，真不知道会有什么后果。而后发生的事情更让自己两难，某天又有个孩子说自己不舒服，自己看出来孩子是低血糖了，给了她两块糖吃，虽然没事了，但是还是本着小心的原则给家长打了电话，万一孩子回家说了，家长挑理呢？结果家长抱怨自己耽误她时间，白请了半天事假！
笔者以为造成这种情况的原因就是家长的“权利”太大，老师的“权力”太小。家长可以随意举报，举报老师，举报学校，不知道大家是否还记得某地曾发过一条新闻，当地有128条举报老师的案例，结果其中仅有7起基本属实。
很多公办学校的老师“不敢管、不能管、不相管”的风气弥漫，有一些民办学校还好点，但是学校也会承受巨大的压力，就像踩钢丝，管了可能孩子成绩会提升，但是可能压力大，孩子心理产生问题，导致家长举报到教育主管部门。不管的话，那仅凭孩子的自学能力，高考出成绩的少之又少。而此时家长们又会吐槽学校管理无力，不为学生负责。
如何管孩子，管学生，可以说每个老师现在都很迷茫，您觉得他们应该怎么在教学之外对学生进行管理呢？
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