餐桌上的教育哲学：我的父母教会我的阅读之道

昨天母亲节，家庭聚餐的饭桌上，母亲又一次提起那个老话题："书别读太多，赚钱和读书没多大关系。"这个观点乍听带着几分固执，甚至像封建思想的残留，但这些年的经历，却让我读懂了这句话背后的深意。

儿时的记忆里，每当我捧着书本沉浸其中时，母亲虽不阻拦，却也从不鼓励。在她眼中，看书似乎总不算是正经事。后来我才明白，她真正担心的，是我被良莠不齐的书籍误导，陷入片面认知，成为不谙世事的书呆子。比起单纯追求知识量，她更希望我能在实践中积累经验，在真实的生活中锤炼本领。

这份"实践至上"的教育理念，从我的童年便开始渗透。小学三年级的暑假，我就被委以重任，独自经营家里的小卖部。每天算账、记价格，那些数字甚至在梦里都挥之不去。随着年龄增长，假期里我又被安排到家族产业中，不是坐在办公室里，而是实实在在地干体力活。这些看似严苛的经历，实则是父母为我量身定制的实践课堂。

如今回望，我越发理解父母的良苦用心。在这个信息爆炸的时代，书籍的价值确实参差不齐。盲目阅读不仅无法获得真知，反而可能被情绪裹挟、被虚假信息误导。正如父母常说的，阅读之前要先学会甄别，思考之后再吸收知识，这样才能避免成为被填鸭式灌输的容器。

作为无产阶级知识分子的父亲，也十分认同这种教育理念。在他们看来，真正的学习，不仅要从书本中获取知识，更要洞察事物的规律，理解人性的复杂，把握社会的运行机制。否则，读再多的书也只是记住了故事，接收了信息，离真正的成长还差得很远。

这些在餐桌上的闲谈，承载着父母独特的教育智慧。他们用自己的方式，教会我如何在知识的海洋中辨别方向，如何将书本知识转化为实践能力。这或许就是我的父母，平凡中透着智慧，朴实中蕴含着远见。