保护课堂隐私，规范录制行为 教师未经同意不得私自录制课堂音视频，这一规定十分必要且合理。 课堂是学生获取知识、自由表达想法的场所，其中包含着学生的个人隐私、独特观点甚至一些敏感信息。教师私自录制，可能使学生在发言时有所顾虑，不敢畅所欲言，进而影响学习积极性和思维活跃度，破坏课堂应有的开放氛围。 从法律层面看，学生享有隐私权，未经允许的录制可能侵犯其合法权益。而且，录制内容若被不当传播，还会给学生带来不必要的困扰和伤害。 当然，这一规定并非限制教学创新。在需要录制用于教学研究、公开课展示等合理用途时，只要提前征得学生和学校同意，明确使用范围和方式，既能保障学生权益，又能发挥录制音视频在提升教学质量上的积极作用。规范课堂录制行为，是对学生权益的尊重，也是营造健康教学环境的必然要求。