一直以来，人们对学英语这件事都是分为两种观点。

“反对派”的人大多觉得“学英语是崇洋媚外”、“学英语没用”、“多数人以后工作了用不到英语”。

尤其前段时间西安交大取消了英语四六级与学位证挂钩，一时间“英语无用论”甚嚣尘上，网上大有就此取消英语教育的架势。

但如今，“支持派”出现了一位重磅人物——华为创始人任正非。

9月22日，任正非在一次访谈中提到了自己关于英语学习的看法，他说：

“不学英文，农村孩子永远就是农民。”

尽管任老为我们的教育操碎了心，这次发言时就像是一位絮絮叨叨的老者，在痛惜自家的晚辈子侄不够争气。

但还是有些“反对派”的立场异常坚决，觉得让孩子学习英语毫无意义，就像买菜用不到微积分一样。

可我们要知道，对于广大需要靠读书来改变命运的普通家庭孩子而言，英语就像是一把钥匙，来为自己打开一扇机会之门。

如果英语学不好的话，别提走上社会以后的事情了，孩子就连理想的学校都上不了。

首先我们要明确一点，国家规定英语是与语文数学并列的必考科目，从幼儿园一直到高中，乃至于孩子进入大学以后，还要考取四六级。

可以说，在孩子的整个学习生涯中，英语都是作为主要科目的角色存在。

那么现在试想一下，如果孩子其他科目成绩都还不错，唯独英语拖了后腿，最后会是什么结果？

对普通家庭孩子来说，很可能就此与理想中的院校失之交臂，只能上一所没那么好的学校，找一个没那么好的工作，整个人生都被英语卡住。

而对于富裕家庭的孩子而言，由于家庭资源雄厚，哪怕上的学校不够那么出色，也完全不用担心就业问题，更不用操心将来的生计，就算英语学不好受到的影响也没那么大。

说白了，每个人的人生起点都不一样，有些人生来就在罗马，有些人生来就是牛马，这句话真不是玩笑。

更何况，有调查数据显示，越是在发达的城市、越是富裕的家庭，孩子学习英语的占比就越高，也从侧面佐证了英语对孩子学习、就业所带来的优势。

所以任老劝农村孩子学英语，真没必要断章取义，就此扣上某些不知所谓的大帽子，对普通家庭而言，英语确确实实就是一块学历、工作上的“敲门砖”。

很多反对学英语的人常把“英语无用”挂在嘴边，觉得大多数孩子在进入社会以后，工作生活压根就用不到英语，所以没必要浪费时间。

但我们要知道，对于孩子们来说，其实英语更多意味着一种可能性，一种让人生更精彩的机会。

确实，绝大多数人的工作不会与外国人打交道，英语技能毫无用武之地。

但我们不能说英语学习对孩子没有用，因为孩子的未来是拥有无限可能的，多一项英语技能，孩子可选择的人生道路可能就会多很多。

教育的终极意义是什么？

说到底，就是要为孩子人生创造更多的可能性，让孩子有机会有能力去选择自己未来的人生道路。

18岁时觉得学习英语难，放弃英语，等到28岁时，出现一份很棒但要求英语的工作，只好无限惋惜，当初没多背几个单词。

让孩子学习英语，并不是说将来就一定要到外企、从事英语相关的工作，而是让孩子将来需要用到英语时，不至于追悔莫及，失去选择人生的权利。

任老在访谈中提到“农村的孩子学习英语很难”，虽然听起来有些扎心，但这确实就是事实。

如果我们说得再直白一点，其实大多数普通家庭的孩子学习英语，都比较难。

富裕家庭的家长可能从小就会为孩子创造双语环境，等孩子长大一点，还会送去双语幼儿园，将来长大了也是读的国际学校，从小就打好了英语底子，英语学习完全不是问题。

但对普通家庭而言，一是没有能力，二是没有金钱，很难为孩子创造学习英语的环境和条件。

那难道普通家庭孩子就不学英语了吗？

当然不是，有钱有有钱的学法，没钱也有没钱的学法，二者不能一概而论。

比如现在网络发达，网上有很多关于英语学习的课程，让孩子花时间多接触一些英语内容，其实并不是很难做到的事情。

包括这次任老提到，为农村孩子分配资源，将教育信息化搞起来，建议国家把好学校作为平台，利用互联网的力量把农村孩子教育搞好，也是同样的意思。

普通家庭孩子学英语，关键在于家长有没有认识到这件事的重要性，并且将之付诸行动。

结语：

都2023年了，我们讨论的应该是怎么让孩子学好英语，而不是学不学的问题。

与“读书无用论”类似，扛起“英语无用论”大旗的人也是非蠢既坏，至少在当下，英语对孩子的重要性毋庸置疑。

今日话题：你觉得应不应该让孩子学习英语？