"让每个学生都能看清实验"！11月16日，河南郑州，一位58岁的退休物理老师刘宝菊，用6年时间默默录制了764个物理实验视频。只因发现后排学生看不清实验细节，还借助AI技术优化实验设计，并计划出版一本物理实验合集。用行动诠释了"退而不休"的教育情怀！

这个故事还要从一堂普通的物理课说起，那天，刘老师像往常一样在讲台上做实验演示，忽然注意到后排几个学生正使劲伸长脖子，却还是看不清实验的细节。那一刻，她的心揪了一下。

"物理实验讲究的就是观察细节，后排的孩子看不清，不就等于上了个'假课'吗？"这个发现让刘老师夜不能寐。

她开始琢磨：能不能用视频的方式，让每个学生都能近距离观察实验过程？

刘老师买来摄影器材，开始自学视频拍摄和剪辑。起初的录制很不顺利，有时一个实验要重复录制十几遍才满意。但她却乐此不疲，常常一录就是大半天。

为了让视频更专业、更容易理解，还主动学习使用AI技术。她在AI的帮助下，让视频讲解更加清晰直观。

六年时间，764个视频，这些数字背后是无数个加班的夜晚。有时候一个复杂的实验，光是准备器材就要花上大半天。但每当想到这些视频能帮助到更多的学生，刘老师就感到特别欣慰。

刘老师已经退休了，却仍在为教育事业默默付出。如今她又开始筹备一本实验合集书，希望能为物理教育留下更系统的参考资料。

刘老师的视频不仅帮助了后排的学生，还成了许多学校的教学资源。一些农村学校因为缺少实验器材，就用她的视频来辅助教学。

用自己的方式诠释着什么是"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"的师者情怀。她说："只要能帮助一个孩子更好地理解物理，我付出的所有努力就都值得。"